單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童身體各部分的生長(zhǎng)發(fā)育一般遵循由上到下、由近到遠(yuǎn)等發(fā)展規(guī)律，這體現(xiàn)了學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律是（）
A.連續(xù)性和階段性
B.程序性
C.不均衡性
D.相互關(guān)聯(lián)性
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1.單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)工作、休閑娛樂(lè)、社會(huì)交往等是影響學(xué)前兒童健康的（）
A.環(huán)境因素
B.飲食與營(yíng)養(yǎng)因素
C.行為與生活方式因素
D.生物學(xué)因素
2.單項(xiàng)選擇題以下屬于教師心理健康的職業(yè)自我調(diào)適的內(nèi)容是（）
A.人際溝通合作
B.構(gòu)建和諧的師幼關(guān)系
C.確立適宜的自我概念
D.合理宜泄不良情緒
3.單項(xiàng)選擇題將學(xué)習(xí)中獲得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學(xué)習(xí)中去的遷移方式是（）
A.正遷移
B.水平遷移
C.順向遷移
D.一般遷移
4.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒道德行為應(yīng)對(duì)幼兒表現(xiàn)出的親道德行為及時(shí)強(qiáng)化和鼓勵(lì)，此教育要點(diǎn)是（）
A.要進(jìn)行道德行為訓(xùn)練
B.要培養(yǎng)幼兒言行一致的品質(zhì)
C.要激發(fā)幼兒良好的行為動(dòng)機(jī)
D.制定紀(jì)律
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)會(huì)信任、學(xué)會(huì)理解，這種情商教育模式是（）
A.賞識(shí)教育
B.情知教育
C.愛(ài)的系列教育
D.情境教學(xué)
最新試題
戶外活動(dòng)后不需要進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
針對(duì)身體較肥胖的幼兒，要限制幼兒進(jìn)食量。（）
題型：判斷題
值班時(shí)間不能離開(kāi)寢室，如需離開(kāi)，必須有其他老師接班。（）
題型：判斷題
離園時(shí)引導(dǎo)中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。（）
題型：判斷題
喝水必須由老師組織進(jìn)行，不允許隨渴隨喝。（）
題型：判斷題
袋鼠跳屬于哪一類器械？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂（）供幼兒使用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在幼兒已經(jīng)進(jìn)入午睡時(shí)，教師要每隔（）進(jìn)行一次巡視。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
睡眠時(shí)，室溫（）為宜。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
穿長(zhǎng)袖衣服時(shí)，洗手前不需要將袖子挽起。（）
題型：判斷題