將一個紅色的蘋果從明亮的室外帶到陰暗的室內，我們依然可以知覺到這是一個紅色的蘋果，這體現(xiàn)了知覺恒常性的（）

面對籠子里多條形狀，大小，顏色，花紋完全相同且纏繞在一起的蛇，訓蛇人仍能將每條蛇區(qū)分出來，這是格式塔原則中的什么性質？（）

在閱讀課文時，由于個人的知識經驗不同，每個人從中所提取的信息也不同。此時，人的知覺系統(tǒng)進行了怎樣的加工呢？（）

小紅在看完一集多啦A夢之后仰望天空，跟旁邊的小明說有一朵云長得好像小叮當。小明拿開正在播放海綿寶寶的平板電腦，說這朵云明明像海綿寶寶。這體現(xiàn)了知覺的（）特性。

在同一張圖里有人看見青年婦女的背側面，有人看見老太太的正側面，是知覺的（）

一位非常饑餓的人在看到兩塊向下豎排的年輪蛋糕時，傾向于選擇離自己最近的一塊。這是（）的知覺現(xiàn)象

當我們看到一條筆直的道路時，我們會發(fā)覺這條路會集中到一個點上。這是知覺的（）線索

看完一張水牛的照片，再看一張根據這張照片而作的抽象畫，被試能夠比不看水牛照片時更快地辨識出畫中是一只水牛，這種現(xiàn)象可用（）理論解釋。

一個在中國土生土長的人在看歐美電影的時候無法辨別黑人角色，這是知覺的（）的效應。

當我們從下往上看階梯時，我們會發(fā)現(xiàn)階梯的密度越來越大，這體現(xiàn)了知覺的（）線索