A.知覺(jué)定勢(shì)
B.知覺(jué)習(xí)慣
C.知覺(jué)適應(yīng)
D.知覺(jué)恒常
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A.形狀恒常性
B.大小恒常性
C.明度恒常性
D.顏色恒常性
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
A.自上而下的加工
B.視覺(jué)加工
C.自下而上的加工
D.神經(jīng)加工
A.聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)
B.視覺(jué)
C.各種感覺(jué)
A.知覺(jué)定勢(shì)
B.種族效應(yīng)
C.知覺(jué)習(xí)慣
最新試題
將一個(gè)紅色的蘋(píng)果從明亮的室外帶到陰暗的室內(nèi)，我們依然可以知覺(jué)到這是一個(gè)紅色的蘋(píng)果，這體現(xiàn)了知覺(jué)恒常性的（）
下面哪種情況人會(huì)知覺(jué)到物體運(yùn)動(dòng)（）
以下哪種是用雙眼線索感知深度和距離的？（）
當(dāng)我們從下往上看階梯時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)階梯的密度越來(lái)越大，這體現(xiàn)了知覺(jué)的（）線索
一個(gè)在中國(guó)土生土長(zhǎng)的人在看歐美電影的時(shí)候無(wú)法辨別黑人角色，這是知覺(jué)的（）的效應(yīng)。
我們往往可以注意到萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠，這是知覺(jué)的（）
小紅在看完一集多啦A夢(mèng)之后仰望天空，跟旁邊的小明說(shuō)有一朵云長(zhǎng)得好像小叮當(dāng)。小明拿開(kāi)正在播放海綿寶寶的平板電腦，說(shuō)這朵云明明像海綿寶寶。這體現(xiàn)了知覺(jué)的（）特性。
在同一張圖里有人看見(jiàn)青年婦女的背側(cè)面，有人看見(jiàn)老太太的正側(cè)面，是知覺(jué)的（）
在閱讀課文時(shí)，由于個(gè)人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不同，每個(gè)人從中所提取的信息也不同。此時(shí)，人的知覺(jué)系統(tǒng)進(jìn)行了怎樣的加工呢？（）
已知在藍(lán)色燈光的照射下蘋(píng)果顏色微微發(fā)紫，但當(dāng)實(shí)驗(yàn)者在此光照條件下拿出蘋(píng)果并要求被試正確說(shuō)出蘋(píng)果顏色時(shí)，被試依舊說(shuō)出“紅色”。這證明了知覺(jué)的什么特性？（）