小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？

提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）

下列選項(xiàng)中，對(duì)審美情感判斷正確的一項(xiàng)是（）

在種種線條中，豎直線意味著（）

（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。

生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造（）

（）是教師在美育實(shí)踐中的重要理論指導(dǎo)。

下列選項(xiàng)中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）

感性的特征主要表現(xiàn)為（）

對(duì)于青年人來說，（）對(duì)他審美發(fā)展的作用更不可忽視。