A.人與人全方位信息交流
B.特殊的人際溝通
C.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.言語性和非言語性
B.醫(yī)療方和患者方
C.行為溝通和表情動(dòng)作溝通
D.語言溝通和文字溝通
A.直接傷害性語言
B.消極暗示性語言
C.竊竊私語
D.間接暗示性語言
A.要根據(jù)病人身份、職業(yè)、年齡等具體情況因人而異,力求確當(dāng)。
B.避免直呼其名,尤其是初次見面時(shí)。
C.在不知道病人名字的時(shí)候,可以暫時(shí)用床號替代稱謂。
D.與病人談及其配偶或家屬時(shí),適當(dāng)用敬稱。
A.個(gè)人愛好
B.經(jīng)濟(jì)狀況
C.對生活的態(tài)度
D.性格、情緒
E.對疾病的認(rèn)識
A.安慰性語言
B.鼓勵(lì)性語言
C.勸說性語言
D.命令性語言
E.積極的暗示性語言
最新試題
診斷胎兒畸形時(shí)應(yīng)采取的正確溝通方式包括()
患者,女,51歲,因“反復(fù)發(fā)作性右側(cè)肢體無力伴言語困難3天”入院,入院診斷“短暫性腦缺血發(fā)作”,患者既往有高血壓、冠心病、心房纖顫病史。在與患者家屬介紹病情過程中,下列最需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()
患者,女,30歲,未婚,因“反復(fù)暈厥發(fā)作”就診。門診A醫(yī)生考慮不排除心臟原因,收入心內(nèi)科治療。B醫(yī)生問診得知該患者曾于其他醫(yī)院診斷為癲癇,曾服用3個(gè)月藥物,但癥狀未明顯好轉(zhuǎn),但患者及其母親反復(fù)強(qiáng)調(diào)其患疾病不是癲癇。神經(jīng)科會診后,認(rèn)為仍應(yīng)該首先考慮癲癇,建議查顱MRI和EEG,同時(shí)服用AED預(yù)防發(fā)作??墒荁醫(yī)生與患者及其母親溝通時(shí),他們堅(jiān)決反對做進(jìn)一步檢查,擔(dān)心檢查有副作用,該情況B醫(yī)生應(yīng)該如何進(jìn)一步溝通?()
患者,女,孕28周時(shí)發(fā)現(xiàn)血糖升高,診斷為妊娠期糖尿病,她非常緊張,擔(dān)心對胎兒會有影響,特來就診,在制定下一步方案時(shí)尤其要注意向患者交代()
患者,男,38歲,規(guī)律性血液透析6年。本次因蜂蟄傷后出現(xiàn)多器官功能衰竭,需要連續(xù)性腎臟替代治療(CRRT),患者家屬認(rèn)為都是血液透析,為什么這次透析費(fèi)用增加不少。與患者家屬交流過程中,下列哪項(xiàng)是重點(diǎn)?()
患者,男,45歲,因“間斷心慌半年,突發(fā)左側(cè)肢體麻木1天”入心內(nèi)科診療,后確診為心律失常、心房纖顫、腦栓塞,征求患者同意后開始啟動(dòng)口服抗凝藥物華法林的治療。在與患者交流中,下列哪項(xiàng)是最主要的?()
為了體現(xiàn)照顧周到,消除患兒對醫(yī)院及醫(yī)護(hù)人員的陌生感,醫(yī)務(wù)人員盡量做到()
村醫(yī)在為急性化膿性扁桃體炎患者開處方藥頭孢克洛時(shí),忘了告知患者近期不能飲酒,患者飲酒加服用頭孢克洛后出現(xiàn)嚴(yán)重的雙硫侖樣反應(yīng),好在及時(shí)送到上級醫(yī)院后搶救回來。后患者家屬投訴到衛(wèi)健委相關(guān)部門,要求衛(wèi)生行政部門追究責(zé)任并賠償損失。該案例屬于()
眼科診療中的積極溝通,應(yīng)該涉及()
患者,男性,32歲,經(jīng)商,應(yīng)酬多、飲食不規(guī)律,最近1個(gè)月經(jīng)常中上腹部疼痛、泛酸,胃鏡檢查診斷為“十二指腸球部潰瘍”,醫(yī)生與患者溝通下列哪項(xiàng)是正確的?()