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A.第一層次的要求是教師要尊重學(xué)生
B.第二個層次的要求是關(guān)心學(xué)生熱愛學(xué)生
C.第一個層次的要求是關(guān)心學(xué)生熱愛學(xué)生
D.第二層次的要求是教師要尊重學(xué)生
A.重視教師職業(yè)道德在教育過程中作用的思想和觀點
B.批判地繼承教師道德原則和規(guī)范
C.學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的優(yōu)秀的道德品質(zhì)
D.傳統(tǒng)師德已經(jīng)不符合時代的要求，應(yīng)該完全拋棄
A.奉獻(xiàn)
B.犧牲
C.盡責(zé)
D.熱愛
A.衣著樸實整潔
B.教師的表情要自然豐富
C.教師的站態(tài)要端莊有活力
D.教師的手勢要簡潔適度
最新試題
什么是道德？中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分？
教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
教師職業(yè)道德的自我評價是教師職業(yè)道德評價的唯一方式。
下列屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)愛學(xué)生的要求的有（）
教師職業(yè)道德對教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）
簡述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
公平合理地對待和評價每個學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。
簡述新型師生關(guān)系的概念和類型。
（）是社會針對教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。