單項(xiàng)選擇題屬于心理健康教育的高級功能的是()。
A.消除心理障礙
B.預(yù)防心理疾病的產(chǎn)生
C.提高心理承受能力
D.開掘心理潛能,成為健康、自主和具有創(chuàng)造性的人
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1.單項(xiàng)選擇題倡導(dǎo)團(tuán)體輔導(dǎo)和咨詢并不意味著可以取消個別輔導(dǎo)和咨詢,這體現(xiàn)了國外學(xué)校心理健康教育的一個發(fā)展趨勢()。
A.教育重點(diǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)移
B.教育形式共存互補(bǔ)
C.教育理論多元融合
D.教育力量趨于整合
2.單項(xiàng)選擇題評價學(xué)生對有關(guān)心理健康教育知識和技能掌握的情況,主要是()的內(nèi)容之一。
A.對計劃準(zhǔn)備工作的評價
B.對教育活動設(shè)計和實(shí)施過程的評價
C.對影響或近期效果的評價
D.對健康教育目標(biāo)體系的評價
3.單項(xiàng)選擇題告訴來訪者需要什么,怎么做。這屬于影響性技巧中的()。
A.解釋
B.指導(dǎo)
C.勸告
D.自我揭示
4.單項(xiàng)選擇題在學(xué)校師生進(jìn)出的主要通道口,鄭重地豎立一架醒目的大整容鏡,這是體現(xiàn)()。
A.科學(xué)性原則
B.特性性原則
C.有效性原則
D.優(yōu)勢性原則
5.單項(xiàng)選擇題()是課程設(shè)置的核心問題。
A.明確課程目標(biāo)
B.確定課程內(nèi)容
C.組織課堂教學(xué)
D.進(jìn)行單元設(shè)計
最新試題
(),是發(fā)揮學(xué)生主體性的開始。
題型:填空題
以下哪些不良交談方式需要引以為戒?()
題型:多項(xiàng)選擇題
獲取性知識的正確途徑是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
遇事無動于衷,或者把某一對象的攻擊性情緒,以完全相反的面目出現(xiàn),這種情緒變化和行為反應(yīng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
觀察力是一種專門的技術(shù),需要加以有意的訓(xùn)練,一般來說,觀察的方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對心理健康的理解,可以有三個不同層次。最低層次:克服心理疾病;中間層次:超越“第三狀態(tài)”;理想層次:()。
題型:填空題
大學(xué)生處于青春期,由于性生理發(fā)育成熟,他們比較關(guān)注和敏感于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
高年級大學(xué)生交往動機(jī)往往比較復(fù)雜,越來越注重自身社會利益相關(guān)的務(wù)實(shí)性,這體現(xiàn)了交往的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生人際交往類型按照密切程度可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于構(gòu)建自己的社會支持系統(tǒng),下列說法不正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題