下列哪項不屬于浪漫主義先驅(qū)戈雅的作品（）

在漫畫課上，教師未開講，先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像，即刻引起學生的極大興趣，由此導入課題的導入方法是（）

中國畫的“六彩”指的是（）

下列哪一項學習領(lǐng)域是美術(shù)學習的基礎(chǔ)（）

下列關(guān)于巴比松畫派說法正確的是（）

教師針對當前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問題，或展示學生原本疑惑不解的作品，制造懸念，留待下節(jié)課解決，這種結(jié)課方式稱為（）

下列不屬于美術(shù)學習檔案袋中建議留存的資料是（）

下列不屬于課程標準中對初中美術(shù)學習活動的建議是（）

“畫面所附著的顏料有較強的硬度，當畫面干燥后，能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對象，色彩豐富，立體質(zhì)感強”該話語描述的是哪種繪畫（）

李老師，在靜物素描課上，給大家講解素描知識后，積極示范繪畫方法和步驟，并引導學生進行素描繪畫練習，最后表揚了優(yōu)秀的學生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪？（）