A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
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A.講解要適量，不能代替幼兒去學(xué)習(xí)
B.講解時機(jī)要適當(dāng)，盡量啟發(fā)幼兒自己去理解
C.講解時語言應(yīng)為術(shù)語或成人語，便于幼兒思維成熟
D.講解應(yīng)與主題相結(jié)合，使學(xué)習(xí)內(nèi)容具體可感
A.跨越發(fā)展
B.優(yōu)先發(fā)展
C.均衡發(fā)展
D.差異發(fā)展
A.3分
B.6分
C.9分
D.12分
A.環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用
B.游戲活動的支持與引導(dǎo)
C.教育活動的計劃與實施
D.班級管理
A.直觀性
B.具體性
C.初淺性
D.細(xì)致性
最新試題
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
在歌唱教學(xué)活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計，下列說法正確的是（）。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時機(jī)。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）