判斷題在進(jìn)行學(xué)前兒童音樂材料選擇時(shí)應(yīng)注意,小班幼兒不適合三拍子音樂作品。
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1.多項(xiàng)選擇題在音樂游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇,具體應(yīng)注意哪幾個(gè)方面?()
A.選擇幼兒熟悉和喜愛的作品
B.選擇對(duì)幼兒有教育意義的作品
C.選擇幼兒容易理解和表達(dá)的作品
D.選擇藝術(shù)性、娛樂性較強(qiáng)的作品
2.多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童音樂游戲活動(dòng)材料的選擇應(yīng)從三個(gè)方面來考慮,分別是()。
A.音樂的選擇
B.游戲規(guī)則的選擇
C.活動(dòng)場(chǎng)地的選擇
D.情節(jié)和角色的選擇
3.單項(xiàng)選擇題兒歌《丟手絹》較適宜組織()活動(dòng)。
A.音樂游戲
B.打擊樂器演奏
C.韻律動(dòng)作
D.音樂欣賞
5.多項(xiàng)選擇題教育者為了使音樂欣賞活動(dòng)更能貼近學(xué)前兒童的生活,更多的滿足學(xué)前兒童心理發(fā)展需要,可以組織和設(shè)計(jì)()的游戲化音樂欣賞活動(dòng)。
A.串聯(lián)方式
B.添加方式
C.本體方式
D.表演方式
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本土化課程的開發(fā)可以結(jié)合()。
題型:多項(xiàng)選擇題
隨樂演奏有助于進(jìn)一步把握音樂的性質(zhì)和結(jié)構(gòu),起到更好地欣賞音樂的目的。
題型:判斷題
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題型:判斷題
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題型:判斷題
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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
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題型:判斷題
針對(duì)幼兒成長期的特點(diǎn),可以采用()進(jìn)行音樂欣賞活動(dòng)的教學(xué)。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童音樂游戲活動(dòng)材料的選擇應(yīng)從三個(gè)方面來考慮,分別是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
我國的民族民間樂器,能適用于奧爾夫教學(xué)法中的器樂教學(xué)環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
在進(jìn)行學(xué)前兒童音樂材料選擇時(shí)應(yīng)注意,小班幼兒不適合三拍子音樂作品。
題型:判斷題