單項選擇題六頂思考帽法的缺點是（）。
A.沒有告訴我們怎樣解決問題
B.只能運用于團隊創(chuàng)新
C.沒有告訴我們?nèi)绾握喜煌^點
D.不利于轉(zhuǎn)變思考方向
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1.單項選擇題為了避免思維對立而提出了平性思維法或是水平思考法的是（）。
A.東尼·博贊
B.德·博諾
C.斯金納
D.弗洛伊德
2.單項選擇題一個整數(shù)被5除余3，被7除余4，被11除余6，它的兩倍被5除被7除被11除共同的余數(shù)是：（）
A.1
B.2
C.3
D.4
3.單項選擇題如果昨天是明天的話就好了，這樣今天就是周五了。請問今天是周幾？（）
A.周三
B.周四
C.周五
D.周日
4.判斷題成功的教育需要讓其更富于黏性。
最新試題
歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。
題型：判斷題
創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。
題型：判斷題
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來的。
題型：判斷題
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
題型：判斷題
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
題型：判斷題
將電子語音合成技術(shù)使用在賀年卡上、汽車倒車提示器上、公交車上、玩具上、嬰兒尿布上用了原理移植的技法。
題型：判斷題
卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
題型：判斷題
在我們進行創(chuàng)新思維時，應(yīng)該考慮法則和定理的作用，遵守一定的規(guī)則，無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。
題型：判斷題
歸納法強調(diào)指由一般到個別。
題型：判斷題
錯誤創(chuàng)造是以體力勞動為主的時間活動，應(yīng)更加關(guān)注軟手段。
題型：判斷題