什么是道德？中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分？

（）是社會針對教師這一職業(yè)所承擔的職責的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。

教師職業(yè)道德對教師的教育行為進行調節(jié)的主要形式有（）

如何做到教書育人？

教師榮譽的內容包括（）

簡述教師職業(yè)道德教育的過程。

教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務、保證教師職業(yè)道德評價的順利進行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關鍵性因素。下列關于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）

《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個系統(tǒng)、有機的整體，就像是一串項鏈，一個個規(guī)范是項鏈上的珍珠，而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂，即（）

公平合理地對待和評價每個學生是教師公正的最基本的內容。

簡述新型師生關系的概念和類型。