判斷題附加前綴“打”而組合成的動詞多半是及物動詞。
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原型范疇是以典型成員為核心,它的外圍,實(shí)際上排列著程度不等的非典型成員。
題型:判斷題
詞語的組合除了遵守句法規(guī)則的制約外,還應(yīng)該符合語義關(guān)系的要求,也就是詞語內(nèi)容上的邏輯關(guān)系。
題型:判斷題
修辭行為從其構(gòu)成特征來看,可以分為兩個(gè)層次:常規(guī)修辭和超常修辭。
題型:判斷題
古語詞和方言詞的借用都是特別詞匯成分的有效借用的修辭行為。
題型:判斷題
作為新興的事物,網(wǎng)絡(luò)語言存在的問題不少,應(yīng)及時(shí)阻斷網(wǎng)絡(luò)語言的擴(kuò)大發(fā)展。
題型:判斷題
修辭直接要素是修辭行為得以完成的基本元素,也是評價(jià)一個(gè)修辭行為成功與否的重要項(xiàng)。
題型:判斷題
辭格中的“反復(fù)”是違反簡潔原則而產(chǎn)生含義的一種常見手法。
題型:判斷題
“對兒子百依百順,要什么給什么,人稱孝子”使用了反語的修辭手法。
題型:判斷題
借助于語面成分并結(jié)合語境要素才能推斷出來的隱含意義是言外之意。
題型:判斷題
修辭就是對語言符號的運(yùn)用過程,所以修辭就是語言符號的應(yīng)用過程無關(guān)背景環(huán)境。
題型:判斷題