A.情緒性眼淚
B.喜極而泣的流淚
C.切洋蔥辣出來(lái)的眼淚
D.因風(fēng)沙揉出來(lái)的眼淚
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A.心靈的感受——主觀體驗(yàn)
B.情緒的鏡像——表情
C.軀體的動(dòng)員——生理喚醒
D.情緒的控制——自控
A.正確認(rèn)識(shí)自我
B.積極悅納自我
C.合理調(diào)控自我
D.不斷超越自我
A.自卑者的認(rèn)同感依賴(lài)于外部,自信者的認(rèn)同感依賴(lài)于內(nèi)部。
B.自卑者潛意識(shí)的焦點(diǎn)集中在自身的劣勢(shì),自信者潛意識(shí)的焦點(diǎn)集中在自身的優(yōu)勢(shì)。
C.自卑者的認(rèn)同感依賴(lài)于內(nèi)部,自信者的認(rèn)同感依賴(lài)于外部。
D.自卑者潛意識(shí)的焦點(diǎn)集中在自身的優(yōu)勢(shì);自信者潛意識(shí)的焦點(diǎn)集中在自身的劣勢(shì)。
A.自我意識(shí)的確定和自我角色形成是其核心問(wèn)題。
B.對(duì)周?chē)澜缬辛诵碌挠^察與思考,經(jīng)??紤]自己到底是怎樣一個(gè)人。
C.他們從別人對(duì)自己的態(tài)度中,從自己扮演的各種社會(huì)角色中逐漸認(rèn)清自己。
D.逐漸疏遠(yuǎn)父母,從對(duì)父母的依賴(lài)關(guān)系中解脫出來(lái)而與同伴建立了親密的友誼。
A.意識(shí)
B.前意識(shí)
C.潛意識(shí)
D.夢(mèng)
最新試題
大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
與人交流的時(shí)候看著對(duì)方的眼睛是對(duì)話(huà)的最基本禮儀。
挫折認(rèn)知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對(duì)有些人來(lái)說(shuō)構(gòu)成挫折的情境對(duì)另外的人不一定構(gòu)成挫折。
隨著個(gè)體的社會(huì)化程度的加深,個(gè)體獲得了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),逐步意識(shí)到自己在社會(huì)中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會(huì)自我。
當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問(wèn)題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。
測(cè)謊儀主要是通過(guò)皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測(cè)試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。
3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見(jiàn)”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問(wèn)題。
少年期自我意識(shí)的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨(dú)立性、自覺(jué)性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識(shí)到自己的個(gè)性品質(zhì)。
人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績(jī)的決定性因素。