單項(xiàng)選擇題教育現(xiàn)象在不同的時(shí)間、地點(diǎn)一般不會(huì)有完全相同的狀況，但是，當(dāng)教育系統(tǒng)發(fā)展過程中的內(nèi)外條件基本相同時(shí)，則其未來的發(fā)展過程也會(huì)非常相似。因此，如果知道某教育現(xiàn)象的發(fā)展變化過程，就可以據(jù)此預(yù)測(cè)類似教育現(xiàn)象相應(yīng)的發(fā)展變化過程，這就是教育預(yù)測(cè)的（）。

A.延續(xù)性原理
B.相關(guān)性原理
C.相似性原理
D.相同性原理


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2.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行教育預(yù)測(cè)時(shí)，教育預(yù)測(cè)工作者采用單一教育預(yù)測(cè)技術(shù)手段對(duì)未來教育發(fā)展趨勢(shì)作出的預(yù)測(cè)，這一預(yù)測(cè)是（）。

A.單一式教育預(yù)測(cè)
B.單對(duì)象教育預(yù)測(cè)
C.多對(duì)象教育預(yù)測(cè)
D.結(jié)合式教育預(yù)測(cè)

3.單項(xiàng)選擇題教育預(yù)測(cè)中，用來反映個(gè)體或社會(huì)從教育的輸入中所獲得的最終利益的指標(biāo)是（）。

A.外部有效性指標(biāo)
B.收益率指標(biāo)
C.內(nèi)部效率指標(biāo)
D.外部生產(chǎn)性指標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題一個(gè)具有施控體、受控體和一定控制環(huán)節(jié)的系統(tǒng)稱為（）。

A.評(píng)價(jià)系統(tǒng)
B.控制系統(tǒng)
C.綜合系統(tǒng)
D.組織系統(tǒng)