問答題

【簡答題】什么是學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的課程評價(jià)？它包括哪些具體內(nèi)容？

答案：學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的課程評價(jià)是指從整個(gè)課程的角度對學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整體性的評價(jià)，以判斷其價(jià)值和效益。它包括對...

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答案：第一，教師可以結(jié)合兒童的身體部位讓其認(rèn)識(shí)方位詞的意義。例如，認(rèn)識(shí)“上下”時(shí)，請兒童感知自己身體上面有什么？下面有什么？讓...

【簡答題】簡述幼兒認(rèn)識(shí)物體大小能力發(fā)展的過程。

答案：兒童感知物體大小的能力發(fā)展較早，從嬰兒期就孕育著對物體大小的辨別能力。18個(gè)月以前的兒童還不理解大小的含義。2歲左右的兒...