德育方法中解決道德上知行脫節(jié)的最重要方法是（）。

對學(xué)生正面賞識，這是貫徹（）原則的要求。

學(xué)生的思想內(nèi)部矛盾一旦被激起，教師則需要采取教育與（）的方式，促進(jìn)該矛盾的轉(zhuǎn)化。

高中思想政治課程由（）組成。

如果德育過程只是讓學(xué)生呆坐靜聽教師的長篇道德說教，那么不僅會導(dǎo)致學(xué)生毫無興趣，甚至?xí)顾麄儺a(chǎn)生反感和抵觸情緒。因?yàn)檫@不符合（）規(guī)律。

后進(jìn)生小林喜愛畫畫，但他為了畫畫，經(jīng)常不來學(xué)校上課，就是來了，也是在課堂上畫自己的畫。由此，班主任委托他負(fù)責(zé)指導(dǎo)班上同學(xué)畫畫，之后小林改變了不良行為。就班主任教育轉(zhuǎn)化小林的方式，以下敘述正確的有（）。

關(guān)于德育過程，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）。

關(guān)于德育方法，以下敘述不正確的是（）。

關(guān)于德育過程規(guī)律，以下表述正確的是（）。

以下思政課教材中的主題與政治教育相關(guān)的有（）。