A.精神分析
B.認(rèn)知療法
C.冥想法
D.系統(tǒng)脫敏法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.19世紀(jì)80年代
B.20世紀(jì)初
C.20世紀(jì)20年代
D.19世紀(jì)末
A.行為療法
B.中心療法
C.認(rèn)知療法
D.精神分析
A.行為療法
B.認(rèn)知療法
C.全息呼吸法
D.精神分析法
A.童年經(jīng)驗(yàn)
B.父母管教
C.擺脫同一化
D.行為不正常
A.行為主義療法
B.完形療法
C.直觀印象療法
D.自由聯(lián)想法
最新試題
高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是()
清代作家蒲松齡落第后,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼@樣寫了,也這樣做了,終于在自己喜愛并擅長(zhǎng)的文學(xué)上作出卓越貢獻(xiàn),留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是()。
“生命是一張通往離去的單程票”,這個(gè)句話反映了生命的()
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()
()在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性,跨文化存在。
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()
()是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來熟悉環(huán)境進(jìn)入大學(xué)新環(huán)境后,為了與新環(huán)境的要求達(dá)到一種和諧平衡的狀態(tài)。
個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成?()
根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
最高層次的情緒調(diào)控水平是()。