A.人事管理的從屬關(guān)系
B.教師忠于學(xué)校的關(guān)系
C.勞動交換的經(jīng)濟(jì)關(guān)系
D.精神共同體關(guān)系
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A.只有嚴(yán)格要求學(xué)生,一定能達(dá)成教育終極目標(biāo)
B.“嚴(yán)要求”是學(xué)生自我發(fā)展的迫切需要
C.“嚴(yán)師出高徒”
D.家長都有“望子成龍,望女成鳳”的迫切心愿
A.教師要包容學(xué)生,避免學(xué)生不滿情緒
B.各執(zhí)一詞,按理辦事
C.學(xué)生要尊敬教師,主動承認(rèn)錯誤
D.教師與學(xué)生互相理解,師生同心,教學(xué)相長
A.教師富有為國育才的大任
B.國家和政府應(yīng)該盡快完善教師考核評價制度,使之與時俱進(jìn)
C.國家對教師待遇分配的體制和地區(qū)無差異
D.國家和政府應(yīng)當(dāng)適時提高教師的福利待遇,把各項政策落到實處
有關(guān)“身教重于言傳”表述正確是()。
① 學(xué)習(xí)90%以上是通過視覺和聽覺完成的
② 教師內(nèi)在的素質(zhì)表現(xiàn)出來的行為對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響
③ “身教”時,學(xué)生處于學(xué)習(xí)的主動地位
④ 教師要以身作則,加強(qiáng)自身修養(yǎng)
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
教師職業(yè)技能要素包括()。
①專業(yè)知識結(jié)構(gòu)
②教學(xué)設(shè)計能力
③課堂教學(xué)能力
④語言表達(dá)能力
⑤科學(xué)研究能力
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.①③④
D.①②④⑤
最新試題
以下不屬于新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是()
師德不是一成不變的,是隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
教師在教育工作實踐中,以自己出色的勞動實現(xiàn)教書育人的目的和理想,而得到精神上的滿足。這屬于教師的()
教師義務(wù)是一種責(zé)任使命,包括的內(nèi)容有()
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風(fēng)正派。
師德修養(yǎng)的基本原則()
公平合理地對待和評價每個學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
簡述調(diào)整教師之間關(guān)系的方法。
簡述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。