多項(xiàng)選擇題思維能力衡量的尺度為思維的()。

A.廣度
B.深度
C.邏輯性
D.復(fù)雜性


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1.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代功績(jī)制的支柱是()。

A.考評(píng)制
B.獎(jiǎng)懲制
C.集權(quán)制
D.分權(quán)制

2.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的意義包括()。

A.糾正過(guò)去片面的錯(cuò)誤理解
B.更新對(duì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的知識(shí)
C.提高領(lǐng)導(dǎo)能力
D.感悟領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

3.多項(xiàng)選擇題任人唯賢,要求領(lǐng)導(dǎo)者出于公心,按照德才兼?zhèn)浜停ǎ┑臉?biāo)準(zhǔn)用人。

A.革命化
B.知識(shí)化
C.專(zhuān)業(yè)化
D.年輕化

4.多項(xiàng)選擇題溝通的內(nèi)容包括()

A.目標(biāo)溝通
B.思想溝通
C.感情溝通
D.信息溝通

5.多項(xiàng)選擇題協(xié)調(diào)的戰(zhàn)略和表現(xiàn)要求領(lǐng)導(dǎo)者做到()。

A.解釋一個(gè)團(tuán)隊(duì)和他的員工為什么改變
B.確定由誰(shuí)負(fù)責(zé)一個(gè)特殊的任務(wù)以及確保他們擁有必要的技能、信息和資源
C.明白戰(zhàn)略的完成需要變化的溝通來(lái)支持
D.對(duì)于支持戰(zhàn)略的行為,要提供清楚的獎(jiǎng)懲方法
E.向企業(yè)和個(gè)人在運(yùn)營(yíng)流程中的表現(xiàn)提供信息和反饋

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過(guò)程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有(),即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題