A.分層抽樣
B.隨機(jī)抽樣
C.雪球抽樣
D.系統(tǒng)抽樣
E.整群抽樣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.健康教育
B.健康促進(jìn)
C.健康宣傳
D.健康傳播
E.健康干預(yù)
A.建立促進(jìn)健康的公共政策
B.創(chuàng)造健康支持環(huán)境
C.重視農(nóng)村健康教育
D.發(fā)展個人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
A.及時添加輔食
B.加強(qiáng)早期教育
C.合理安排日常生活
D.造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
E.開展心理衛(wèi)生教育
A.及時添加輔食
B.加強(qiáng)早期教育
C.合理安排日常生活
D.造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
E.開展心理衛(wèi)生教育
A.石英塵
B.微波
C.炭疽桿菌
最新試題
根據(jù)研究對象目前是否有病分為兩組，調(diào)查研究對象過去的危險因素暴露史的調(diào)查方法是（）。
某單位為了改善員工的健康狀況，規(guī)定每天上午10點都要做工間操，并由該單位制定出制度來保障其實施。在健康促進(jìn)中這屬于（）。
開展危險因素評價時，收集危險因素的資料可以用（）。
欲描述兩變量間線性關(guān)系的密切程度和方向，宜采用的方法為（）。
為了了解某地20～29歲健康女性血紅蛋白的參考值范圍，現(xiàn)隨機(jī)調(diào)查了該地200名20～29歲的健康女性，并對其血紅蛋白進(jìn)行測量。本次調(diào)查的總體是（）。
健康教育工作者通過多種方法和途徑向人們宣傳艾滋病知識，人們接受了這些知識，摒棄了艾滋病相關(guān)危險行為。與其行為最相符合的理論模式是（）。
流行病學(xué)臨床實驗研究常用的分析指標(biāo)是（）。
以下屬于人群分布的是（）。
流行病學(xué)任務(wù)屬于“揭示現(xiàn)象”的是（）。
某人在發(fā)生了一件令他非常難堪和痛苦的事情后，不愿正視這件事情，且拒絕承認(rèn)它，借以避免內(nèi)心的焦慮和痛苦。這種現(xiàn)象在心理防御機(jī)制的形式上屬于（）。