怎樣根據(jù)教學內(nèi)容選擇教學方法？

闡述培訓溝通中如何有效地“說”？

新時期培訓學員的特點是什么？

試論述教學目標的作用。

教研活動計劃的框架構(gòu)成由哪三個方面構(gòu)成？

公司企業(yè)文化“五統(tǒng)一”是什么？

在培訓項目流程中，培訓評估流程的目的是什么？可以分為哪四個層次？

舉例說明將知識點系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化的方法。

培訓師的職業(yè)禮儀口訣是什么？

培訓教材編輯的基本原則是什么？