A.教學(xué)計(jì)劃
B.課程設(shè)置
C.考試成績(jī)
D.畢業(yè)去向信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.考試成績(jī)
B.招生管理信息
C.畢業(yè)去向
D.獎(jiǎng)懲管理信息
A.上級(jí)教育部門(mén)下達(dá)的各種文件、計(jì)劃指標(biāo)等
B.社會(huì)、價(jià)值對(duì)學(xué)校的要求意見(jiàn)和學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)信息等
C.不同學(xué)校、區(qū)域乃至世界范圍內(nèi)的教育同行的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)動(dòng)態(tài)等
D.報(bào)紙期刊的新聞報(bào)道
A.學(xué)生
B.社團(tuán)
C.學(xué)生干部
D.學(xué)校管理人員和教師
A.加強(qiáng)專(zhuān)門(mén)立法
B.嚴(yán)格規(guī)范安全管理過(guò)程
C.加強(qiáng)學(xué)校安全教育
D.定期開(kāi)展責(zé)任追究
A.上海市
B.江蘇省
C.湖南省
D.安徽省
最新試題
為了說(shuō)明課程實(shí)施的結(jié)果,為了證明課程實(shí)施的成果的是()
對(duì)個(gè)人、人群或現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查的術(shù)語(yǔ)總稱(chēng)可采用多種技術(shù),包括質(zhì)和量?jī)煞N方法的是()
目前許多發(fā)達(dá)國(guó)家,如英國(guó)、美國(guó)、荷蘭等用于評(píng)價(jià)學(xué)校的一種新的綜合質(zhì)量指標(biāo)與方法的統(tǒng)稱(chēng)是()
尊重是人的基本需要,這符合()
在德國(guó),中小學(xué)校長(zhǎng)的培訓(xùn)由誰(shuí)負(fù)責(zé)?()
“校園文化”流行于()
具體而言,德育管理目標(biāo)在德育管理中的作用主要有以下幾點(diǎn),其中說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()
在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式,其中不包括()
以下對(duì)于尊重的解釋不合理的是()
在德國(guó)取得正式教師資格,要進(jìn)行幾次考試?()