多項選擇題職位設計的目的是()

A.明確職責邊界
B.確保職位管理有序化
C.建立職業(yè)發(fā)展的多重通道
D.提高組織績效
E.理順職位間的工作關(guān)系


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1.多項選擇題工作分析實施階段需要對分析人員進行相關(guān)培訓,其培訓的主要內(nèi)容涉及()。

A.工作分析流程
B.溝通技能
C.記錄能力
D.文字表達能力
E.工作分析理論知識

2.多項選擇題工作分析時需要收集崗位的相關(guān)信息,這些信息涉及()。

A.崗位基本信息
B.知識技能
C.崗位職責
D.工作關(guān)系
E.工作權(quán)限

3.多項選擇題信息分析是工作分析的核心階段,這個階段要明確工作分析的哪些內(nèi)容?()

A.工作名稱分析
B.工作職責分析
C.工作關(guān)系分析
D.任職條件分析
E.勞動條件和環(huán)境的分析

4.多項選擇題工作分析的工作風險類型包括()。

A.技術(shù)風險
B.方法風險
C.系統(tǒng)風險
D.內(nèi)部環(huán)境帶來的風險
E.外部環(huán)境帶來的風險

5.多項選擇題工作分析時需收集、分析有關(guān)的背景信息包括()。

A.崗位說明書
B.工作流程圖
C.組織結(jié)構(gòu)圖
D.國家職業(yè)標準
E.其他組織中相關(guān)崗位的職責說明書

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科學管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學的方法研究當時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。

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