人格結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出非理性的是（）。

在格賽爾的育兒觀念中，不屬于正確育兒的第一要義是（）

能作出有力的決策，評估當(dāng)前局勢、回憶過去經(jīng)驗和預(yù)見各種活動結(jié)果的是（）。

斯金納的三原則是（）

埃里克森將同一性漸成劃分為（）個階段。

安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）

華生行為主義理論的局限包括（）

下列有關(guān)科學(xué)的不確定性的說法正確的是（）

皮亞杰對于兒童的游戲進(jìn)行分類，其中包括（）

以下屬于復(fù)合思維時期的階段為（）