A.戰(zhàn)略層
B.計(jì)劃層
C.作業(yè)層
D.業(yè)務(wù)層
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.效果
B.效率
C.利潤(rùn)
D.聲譽(yù)
A.組織環(huán)境發(fā)生變化
B.組織基本目標(biāo)、宗旨、愿景進(jìn)行修正
C.較大程度的組織變革
D.組織核心高管離開(kāi)
A.規(guī)制型管理
B.情感型管理
C.市場(chǎng)化管理
D.民主化管理
A.前者是計(jì)劃好的最終狀態(tài)，后者不一定有明確的目的
B.前者關(guān)注的是學(xué)習(xí)和運(yùn)行的整體，后者關(guān)注應(yīng)用知識(shí)技能和過(guò)程如何
C.前者不一定有明確的目的，后者是計(jì)劃好的最終狀態(tài)
D.前者關(guān)注應(yīng)用知識(shí)技能和過(guò)程如何，后者關(guān)注的是學(xué)習(xí)和運(yùn)行的整體
A.H型組織
B.事業(yè)部型組織
C.矩陣型組織
D.U型組織
最新試題
組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。
組織有效性的評(píng)價(jià)應(yīng)從滿(mǎn)足組織周?chē)鷮?duì)其生存發(fā)揮決定性影響的各因素的要求出發(fā)，出自（）
需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強(qiáng)弱之分，表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且，這種需求不僅隨時(shí)在變，還可能在需求之間發(fā)生沖突。
利用行為科學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，并結(jié)合組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)組織的自我更新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程是指（）。
組織進(jìn)行抉擇活動(dòng)的，是針對(duì)那些可以解決的問(wèn)題。
在行政組織的管理中，運(yùn)用協(xié)調(diào)、溝通、參與方法的管理叫做（）。
三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在（）。
需要是客觀(guān)體驗(yàn)，不能直接觀(guān)察和測(cè)定，它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。
職務(wù)動(dòng)機(jī)是要做組織所要求的事情的動(dòng)機(jī)。當(dāng)然，影響履行職務(wù)的還有其他因素，如能力、性格、對(duì)業(yè)務(wù)的理解程度、組織的資源和結(jié)構(gòu)及過(guò)程、環(huán)境因素等。
組織的規(guī)章制度、慣例屬于組織文化中的（）。