單項選擇題（）認為“教學的主要任務(wù)就是把知識轉(zhuǎn)化為各年齡的學習者都能理解的知識結(jié)構(gòu)，并讓學生掌握學科的知識結(jié)構(gòu)”。
A.有意義接受學習理論
B.認知結(jié)構(gòu)學習理論
C.建構(gòu)主義學習理論
D.人本主義學習理論
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1.單項選擇題研究中會處于被動地位，因果關(guān)系難以確定的研究方法是（）。
A.觀察法
B.問卷法
C.自然實驗法
D.實驗室實驗法
2.單項選擇題教育心理學研究中，所采用的手段和方法應(yīng)能促進學生的心理健康發(fā)展，這屬于（）。
A.道德性原則
B.教育性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.客觀性原則
最新試題
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
題型：多項選擇題
勤奮好學、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。
題型：單項選擇題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平，其三級水平是（）。
題型：單項選擇題
下面羅列的各個環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段？（）
題型：多項選擇題
皮亞杰認為，兒童的道德性是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說是由（）。
題型：單項選擇題
請聯(lián)系教育實際闡述羅杰斯的人本主義學習觀。
題型：問答題
教師之所以要扮演“學生楷模”的角色，最重要的原因是（）。
題型：單項選擇題
什么是社會助長作用和社會阻抑作用？
題型：問答題
一般認為較好的復(fù)習方法是（）。
題型：單項選擇題