A.世界范圍內(nèi)各種思想文化出現(xiàn)交流交融交鋒
B.整個社會思想價值觀念多元多樣、復(fù)雜多變
C.大學(xué)生正處在人生成長的關(guān)鍵時期
D.青年的價值取向決定著未來整個社會的價值取向
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A.種族歧視
B.勞資對立
C.金錢政治
D.貧富分化
A.中國古代的“大同社會”
B.古希臘的“理想國”
C.資本主義啟蒙思想家對封建等級制的批判
D.空想社會主義對未來美好社會的設(shè)想
A.實現(xiàn)人民的愿望
B.滿足人民的需要
C.維護(hù)人民的根本利益
D.實現(xiàn)按需分配
A.社會制度的階級屬性
B.社會運(yùn)行的基本原則
C.社會發(fā)展的基本方向
D.社會形態(tài)的永恒不變
A.好與壞
B.對與錯
C.善與惡
D.美與丑
最新試題
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()
道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外,還要通過法律維護(hù)社會公共利益,對違法犯罪行為要()
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。