單項選擇題西方一些富有的資本主義國家建立官方教育規(guī)劃機構和制定了全國性的教育規(guī)劃,主要始于()。
A.20世紀初期
B.20世紀50年代和60年代
C.20世紀80年代和90年代
D.21世紀
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1.單項選擇題在教育規(guī)劃方法中,通過預測社會經濟各部門需要多少掌握專業(yè)知識和技能的各級各類的人員,來確定如何發(fā)展各級各類教育以培養(yǎng)適合需要的各種人員的規(guī)劃方法稱作()。
A.內部外推法
B.人口預測法
C.社會需求法
D.人力預測法
2.單項選擇題在教育規(guī)劃目標中,根據(jù)社會經濟發(fā)展對教育事業(yè)的需求和教育發(fā)展的制約條件以及未來教育可能達到的水平來確定教育發(fā)展的規(guī)模和速度稱作()。
A.教育發(fā)展的質量目標
B.教育發(fā)展的經濟目標
C.教育發(fā)展的專業(yè)目標
D.教育發(fā)展的規(guī)模目標
3.單項選擇題在教育指標中,一定時期內教育發(fā)展逐期平均增長的數(shù)量稱作()。
A.教育事業(yè)發(fā)展速度指標
B.教育發(fā)展平均增長量指標
C.教育事業(yè)發(fā)展增長量指標
D.教育平均發(fā)展速度指標
4.單項選擇題根據(jù)教育規(guī)劃的分類,職業(yè)技術教育發(fā)展規(guī)劃屬于()。
A.依據(jù)教育層次的分類
B.依據(jù)教育類型的分類
C.依據(jù)范圍不同的規(guī)劃分類
D.依據(jù)任務不同的規(guī)劃分類
5.單項選擇題從世界各國教育資源分配的歷史和現(xiàn)狀看,一般具有的特點是()。
A.在初中等教育基本推廣后,側重發(fā)展初等教育
B.在初中等教育基本推廣后,側重發(fā)展中等教育
C.在初中等教育基本推廣后,側重發(fā)展初中等教育
D.在初中等教育基本推廣后,側重發(fā)展高等教育
最新試題
客觀事物是不斷變化的,人們的認識一般是()。
題型:單項選擇題
在經濟發(fā)展水平不高時進行教育預測與規(guī)劃需特別考慮()。
題型:多項選擇題
人口的增減與教育發(fā)展有密切的關系,它關系到教育發(fā)展的()。
題型:多項選擇題
教育預測資料的搜集應該注意()。
題型:多項選擇題
人口經濟構成是反映人口在社會中所處()的構成。
題型:多項選擇題
多對象教育預測
題型:名詞解釋
高等教育將以()政府辦學為主。
題型:單項選擇題
教育現(xiàn)象在發(fā)展的過程中常常()。
題型:單項選擇題
短期教育預測
題型:名詞解釋
人口數(shù)是指一定時點和地理范圍內的人口數(shù)量,其“一定時點”是指()。
題型:單項選擇題