中學教師招聘(教育理論知識)教育心理學章節(jié)練習(2020.04.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1.名詞解釋理性概括

在前人認識的指導下。通過對感性知識經(jīng)驗進行自覺的加工改造，來揭示事物的一般的、本質(zhì)的特征與聯(lián)系的過程。

2 下列關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是（）。

3 中學生的觀察力具體表現(xiàn)為（）

4 根據(jù)柯爾柏格的道德發(fā)展分期理論，“懲罰與服從的定向”屬于（）。

5.問答題簡述克服遺忘的主要方法。

參考答案：(1)注意營養(yǎng)和健康，防止大腦創(chuàng)傷和心理障礙。
(2)加強記憶信心，提供愉快的學習經(jīng)驗。
(3)提倡...

6 通常在一門課程或教學活動結(jié)束后進行，對一個完整的教學過程進行的測定稱為（）。

7 想象、口述、總結(jié)、做筆記、類比、答疑等，這些都是一種理解性的記憶策略。從學習策略的分類上看屬于（）。

8 認為只要給了足夠的時間和適當?shù)慕虒W，學生就對所有的學習內(nèi)容都可以達到掌握的程度的是（）。

9 根據(jù)加涅的學習結(jié)果分類理論，“學生學會先敲辦公室的門，然后應聲而人。最后稱呼老師”屬于（）

10 影響課堂氣氛的主要因索有()