助理企業(yè)培訓(xùn)師（三級）章節(jié)練習(xí)(2020.04.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1 教育培訓(xùn)應(yīng)該是：（）

2 下列屬于培訓(xùn)評價職責(zé)指標的有（）

3.判斷題備課是教學(xué)過程的核心環(huán)節(jié)，也是首要環(huán)節(jié)。

4.判斷題通常的行間距的設(shè)置形式包括：“單倍行距”、“1．5倍行距”、“2倍行距”、“最小值”、“固定值”、“多倍行距”等幾種。

5.判斷題集體談判制度和集體合同制度是預(yù)防集體勞動爭議的有效機制。

6 建立效標關(guān)聯(lián)效度的最常用方法是關(guān)聯(lián)法，即求測驗分數(shù)與效標測量間的相關(guān)系數(shù)，其方法有（）。

7 教育的四大支柱是（）。

8 速度測驗與難度測驗最本質(zhì)的區(qū)別在于（）。

9 學(xué)習(xí)型組織強調(diào)的是在個有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強團隊學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)，其目的就是將個人學(xué)習(xí)成果（）。

10 對于一些采用研討形式、案例教學(xué)形式的培訓(xùn)，在教材確定或選編時，可采用（）。