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每日一練
章節(jié)練習
教師招聘教育理論綜合知識教育心理學單項選擇題每日一練(2018.11.20)
來源:考試資料網(wǎng)
1
在重復學習時,要掌握好“度”,這就是適當?shù)某~學習,如果一名學生背誦一篇短文,背了10遍剛好能回憶起來,那么他應該再背()遍。
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2
根據(jù)福勒和布朗的觀點,教師成長過程中對師生關系高度關注,關注每個學生的發(fā)展,一般是在()。
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3
心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的()
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4
奧蘇貝爾認為,影響接受學習的關鍵因素是認知結構中適當起固定作用的觀念的可利用。為此,他提出()教學策略。
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5
根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論,某教師在課堂教學中主要精力總是集中在對學生成績的關注上。據(jù)此,這位教師的成長可能處在()階段。
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