幼兒教師資格幼兒園與小學(xué)的銜接單項選擇題每日一練(2019.05.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1 有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，而對于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠，這忽視了（）指導(dǎo)思想。

2 幼小銜接的工作重點應(yīng)該放在（）方面。

3 非智力品質(zhì)主要是指影響智力活動的各種個性品質(zhì)，不包括下列中的（）。

4 在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往，友好相處，這屬（）方面的適應(yīng)能力。

5 國內(nèi)外許多研究證明，兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認(rèn)識一定數(shù)量的字了，所以至少在學(xué)前班可以進(jìn)行”小學(xué)化”的識字教育。這種做法（）