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專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目從“制造大國”走向“制造強(qiáng)國”--”兩化深度融合“是必然選擇不定項(xiàng)選擇每日一練(2019.05.12)
來源:考試資料網(wǎng)
1
下列產(chǎn)品中,應(yīng)用了嵌入式系統(tǒng)的有()。
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2
根據(jù)美國國家情報(bào)委員會(huì)的“全球趨勢(shì)2030”,未來一段時(shí)間內(nèi)在信息技術(shù)方面需要重點(diǎn)發(fā)展的技術(shù)有()。
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3
按照德國“第四次工業(yè)革命”概念,工業(yè)4.0是基于()。
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4
無論“再工業(yè)化”也好,“第三次工業(yè)革命”也好,其核心驅(qū)動(dòng)力是()。
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5
我國的自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),這主要表現(xiàn)在()。
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