09288義務教育教師專業(yè)發(fā)展導論判斷題每日一練(2020.05.13)

來源：考試資料網

1.判斷題校本教師培訓是以學校為教育基地，針對學校教育教學改革和教師專業(yè)發(fā)展存在的問題，充分利用校內外各種教育資源，由學校策劃和組織實施的面向全體教師的繼續(xù)教育活動。

2.判斷題休伯曼和古斯基提出的教師發(fā)展的“補缺”模式將教師看作被發(fā)展的客體。

3.判斷題休伯曼和古斯基提出的教師發(fā)展的“補缺”模式只具有歷史價值而毫無現實意義。

4.判斷題師徒制教學有助于資深教師的理性實踐，把顯性知識變?yōu)榫}默知識。

5.判斷題在專業(yè)眾多的特性或標準中，專業(yè)自主權一般被賦予基礎性地位。