表揚(yáng)和鼓勵能促進(jìn)孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚(yáng)孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明，而形成自以為是的性格。

人際溝通可以通過動作、空間距離來實(shí)現(xiàn)，所以不一定要借助符號系統(tǒng)。

感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。

下面（）不屬于一般心理問題。

造成溝通困難的因素是（）。

關(guān)于自我意識，表述正確的是（）。

以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式？（）

下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。

積極地提升自我的一個(gè)十分有效的方法就是提高自我效能感。

下列哪項(xiàng)不是自卑情緒的主要表現(xiàn)？（）