皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。

一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。

關(guān)于遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)是由（）。

濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球，說(shuō)好了誰(shuí)拍得多誰(shuí)贏，濟(jì)濟(jì)拍4下，貝貝拍了7下，可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說(shuō)：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對(duì)濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是（）。

舉例說(shuō)明“先行組織者”的概念和分類。

如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。

自覺(jué)性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。

在競(jìng)爭(zhēng)和合作情境中，如果個(gè)人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。

下面羅列的各個(gè)環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段？（）

請(qǐng)聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。