單項(xiàng)選擇題組織教學(xué)的手段很多，大致可以歸納為：控制性、指導(dǎo)性、（）。
A.誘導(dǎo)性
B.激發(fā)性
C.討論性
D.研究性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)美術(shù)教材結(jié)構(gòu)主要有繪畫(huà)、工藝、（）三大課業(yè)內(nèi)容。
A.雕塑
B.建筑
C.陶藝
D.欣賞
2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)初美 國(guó)出現(xiàn)了“（）教育運(yùn)動(dòng)”，主張以兒童為教學(xué)過(guò)程中心。
A.中心主義
B.本質(zhì)主義
C.行動(dòng)主義
D.進(jìn)步主義
3.單項(xiàng)選擇題德 國(guó)美學(xué)家朗格認(rèn)為民族的藝術(shù)素質(zhì)是（）的重要因素。
A.商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
B.國(guó)家進(jìn)步
C.民族獨(dú)立
D.科學(xué)發(fā)展
4.單項(xiàng)選擇題巡回畫(huà)派的契斯恰柯夫十分重視（）教學(xué)，認(rèn)為它是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。
A.素描
B.透視
C.解剖
D.速寫(xiě)
5.單項(xiàng)選擇題以下哪一點(diǎn)不是未來(lái)的美術(shù)教育特征？（）
A.教育目的的素質(zhì)性和教育對(duì)象的全民性
B.教育內(nèi)容的綜合性和大美術(shù)教育觀的發(fā)展
C.教育形式的多樣性和手段的現(xiàn)代化
D.教育資源與環(huán)境的規(guī)模化
最新試題
兒童能夠正確進(jìn)行繪畫(huà)透視圖的年齡是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出“刺激——反應(yīng)”行為主義學(xué)習(xí)理論的代表人物是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述西方現(xiàn)代美術(shù)教育的特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
在西方，“藝術(shù)”和“美術(shù)”都源于古羅馬的拉丁文（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒在感知作品時(shí)很在乎畫(huà)面色彩，下列最適合幼兒欣賞的作品是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
日本畫(huà)家山本鼎領(lǐng)導(dǎo)的兒童美術(shù)教育改革稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前兒童手工發(fā)展的第二階段稱基本形狀期，其年齡段為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在藝術(shù)分類中，不屬于美術(shù)涵義的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
法 國(guó)思想家盧梭認(rèn)為，繪畫(huà)除了審美教育的功能外，還要訓(xùn)練兒童敏銳的觀察力，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格按透視規(guī)則來(lái)表現(xiàn)物體，并加強(qiáng)兒童的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述近代中國(guó)學(xué)校美術(shù)教育的特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}