單項選擇題利用加、減、擴(kuò)、縮等鮮明特征作為創(chuàng)造指導(dǎo)，具有主體突出、思路清晰、易記易懂的特點的是（）。
A.奧斯本檢核表法
B.動詞提示檢核表法
C.5w2H提問法
D.專向問題檢核表法
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1.單項選擇題創(chuàng)造學(xué)是以（）為研究對象，旨在探索創(chuàng)造的特點、機(jī)理、規(guī)律和方法的科學(xué)。
A.人類
B.自然界
C.發(fā)明者
D.創(chuàng)造
2.單項選擇題創(chuàng)造主體在一定的客觀背景下表現(xiàn)自己的創(chuàng)造行為，并受到某種背景的影響，這種背景被稱為（）。
A.創(chuàng)造環(huán)境
B.宏觀環(huán)境
C.微觀環(huán)境
D.創(chuàng)造評價
3.單項選擇題創(chuàng)新理論是哪位經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出的？（）
A.亞當(dāng)斯密
B.馬克思
C.熊彼特
D.劉仲林
4.單項選擇題創(chuàng)辦鄉(xiāng)村銀行，憑借個人信譽發(fā)放小額貸款的舉措屬于（）
A.知識創(chuàng)新
B.工程創(chuàng)新
C.社會創(chuàng)新
D.技術(shù)創(chuàng)新
5.單項選擇題劉仲林教授在《中國創(chuàng)造學(xué)概論》中指出創(chuàng)造的三層面是（）
A.成物成思成己
B.成物成行成己
C.成物成仁成己
D.成物成果成己
最新試題
希望點列舉法就是根據(jù)人們對事物的愿望要求來形成創(chuàng)造目標(biāo)和構(gòu)想，進(jìn)而產(chǎn)生實用的創(chuàng)造發(fā)明的技法。
題型：判斷題
將電子語音合成技術(shù)使用在賀年卡上、汽車倒車提示器上、公交車上、玩具上、嬰兒尿布上用了原理移植的技法。
題型：判斷題
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
題型：判斷題
創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。
題型：判斷題
想象需要經(jīng)驗和知識，同時會受時空的限制。
題型：判斷題
國外創(chuàng)造學(xué)的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。
題型：判斷題
在進(jìn)行創(chuàng)新思考時，一旦理智缺乏可靠論證時，可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。
題型：判斷題
使用缺點列舉法進(jìn)行創(chuàng)造思維活動時可以召開缺點列舉會，這是一種專挑某事物毛病的定向分析會，過于追求“完美”，對穩(wěn)定人心沒有益處。
題型：判斷題
在聯(lián)想組合法中，組合是主要的，聯(lián)想是次要的，組合決定聯(lián)想，有什么樣的組合就會有什么樣的聯(lián)想。
題型：判斷題
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
題型：判斷題