什么是職業(yè)興趣？如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣？

共情就是我們要學(xué)會站在孩子的立場上來考慮問題，體驗(yàn)事情。

教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律？

行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。

中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)？

闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。

應(yīng)對壓力的策略主要有哪兩種？

多動性注意障礙的兒童有較強(qiáng)的自我控制能力。

對個(gè)案輔導(dǎo)有哪些誤解？

一個(gè)心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。