判斷題一般來(lái)說(shuō)，個(gè)體的動(dòng)機(jī)水平、情緒喚醒和壓力水平越高，個(gè)體的學(xué)習(xí)和工作效率也就越高。
您可能感興趣的試卷
最新試題
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
一個(gè)人幸福與否，除了與金錢、名譽(yù)、地位有必然聯(lián)系外，與心理健康也有著不解之緣。
題型：判斷題
多動(dòng)性注意障礙的兒童有較強(qiáng)的自我控制能力。
題型：判斷題
心理測(cè)評(píng)有哪些功能？
題型：?jiǎn)柎痤}
自陳量表
題型：名詞解釋
行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問(wèn)題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
題型：判斷題
詢問(wèn)的類型有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
心理檔案
題型：名詞解釋
共情就是我們要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上來(lái)考慮問(wèn)題，體驗(yàn)事情。
題型：判斷題
什么是有效的傾聽？
題型：?jiǎn)柎痤}