接受者操作特點曲線

研究者欲了解一個量表的構思效度時，應采用下列何種方式來評估（）

自尊及學習動機對大學學生學習英語焦慮與學習成就的影響研究中，下列描述何者正確（）

下列哪一種量表強調測量項目的單維性、假定測量同一緯度特征的一組項目，可以按照難度或數(shù)量的連續(xù)體排成順序，表示接受項目所擁有“特征量”的程度（）

心理學研究論文中，研究假設的提出屬于（）部分。

下列哪種假設不是非參數(shù)統(tǒng)計檢驗的基本假設（）

研究者在小學一個班級請兒童填寫「請寫出三個你最喜歡與誰一起參加攻關任務」，并據(jù)此計算班級同學的人際關系情形，他使用的方式為（）

目前定量研究中使用假設驗證方式，提出虛無假設與對立假設，透過推翻虛無假設，引證對立假設的成立，主要來自下列何人的理論影響（）

簡述口語報告法與傳統(tǒng)內省法的差別。

心理學研究中，所運用的因果關系分析原則有（）