A.回報(bào)性
B.類似性
C.得失
D.贊同
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A.正式群體和非正式群體
B.大型群體和小型群體
C.主要群體和次要群體
D.成員群體和參照群體
A.從眾
B.模仿
C.追隨
D.服從
A.依賴階段
B.動蕩階段
C.規(guī)范形成階段
D.操作階段
A.接近——接近型
B.避免——避免型
C.接近——回避型
D.雙重接近——回避型
A.獨(dú)立
B.反模仿
C.反遵從
D.非遵從
最新試題
以下屬于西方社會心理學(xué)誕生時期的代表人物的是()
社會心理學(xué)成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢是()
許多專職人員所表達(dá)的態(tài)度都清楚地反映出該職業(yè)所主張的價值觀,這體現(xiàn)的是態(tài)度的()
在功過歸因偏見中,常見的現(xiàn)象是()
根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論,以下能使三方可能合作的情況是()
在數(shù)學(xué)考試前,學(xué)生因在醫(yī)院陪伴生病的父親,徹夜未眠,就會讓人們對他數(shù)學(xué)考試的失敗歸因于疲勞,而不是缺乏數(shù)學(xué)能力,這是()的現(xiàn)象。
乘坐公交時你習(xí)慣坐在正對車門的座位上,這個座位屬于()
涉及社會心理學(xué)研究對象的幾個主要問題有交往、()
你本來不喜歡一個人,在你為他做了許多事情之后,就會說服自己去喜歡他,認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是()
個體關(guān)心的是如何最大限度地?cái)U(kuò)大自己的得益,而不在乎其他人得益多少,不關(guān)心他人做得好壞,這類人可稱為()