A.態(tài)度的方向
B.態(tài)度的具體性
C.制定態(tài)度量表
D.態(tài)度的強度
E.睡眠者效應(yīng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.內(nèi)化
B.認(rèn)識
C.社會實踐
D.同步
E.同化
A.開始運用實驗
B.依靠生活經(jīng)驗
C.從描述現(xiàn)象轉(zhuǎn)向揭示和利用規(guī)律
D.不再依賴神秘的觀念
E.用數(shù)量分析補充對現(xiàn)象的質(zhì)量分析
A.特里普利特
B.勒溫
C.奧爾波特
D.扎瓊克
A.侵犯激起理論
B.社會學(xué)習(xí)理論
C.侵犯誘因理論
D.挫折—侵犯理論
A.在電影院里觀看電影的觀眾
B.圍觀車禍的人群
C.幾個一起乘電梯的人
D.干壞事的犯罪團(tuán)伙
最新試題
涉及社會心理學(xué)研究對象的幾個主要問題有交往、()
人們往往有意無意地追求支持自己看法的證據(jù),而不是去追求與自己看法相反的信息,這種現(xiàn)象被稱為()
團(tuán)體從表面一致的壓力阻礙了不同意見的發(fā)表,使得團(tuán)體不能對問題和解決方法做出符合實際的評價和分析的現(xiàn)象是()
乘坐公交時你習(xí)慣坐在正對車門的座位上,這個座位屬于()
西格爾提出并應(yīng)用()研究種族態(tài)度。
在不平等的權(quán)力關(guān)系中,權(quán)力低的一方聽從高權(quán)力一方的明確要求而完成一定行為的現(xiàn)象稱之為()
人們把自己身體周圍的物理空間,視為自身的一部分,這個區(qū)域稱為()
為了準(zhǔn)確地預(yù)測領(lǐng)導(dǎo)的效力,菲德勒提出的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)變理論兼顧了()兩個方面。
社會心理學(xué)成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢是()
以下關(guān)于助人行為和利他行為的說法不正確的是()