A.自我障礙
B.習(xí)得的無(wú)望
C.痛苦歸因
D.不足理由
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A.認(rèn)知
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最新試題
團(tuán)體從表面一致的壓力阻礙了不同意見(jiàn)的發(fā)表,使得團(tuán)體不能對(duì)問(wèn)題和解決方法做出符合實(shí)際的評(píng)價(jià)和分析的現(xiàn)象是()
在功過(guò)歸因偏見(jiàn)中,常見(jiàn)的現(xiàn)象是()
一支籃球隊(duì)要贏得比賽,隊(duì)員們必須互相配合、協(xié)同工作,隊(duì)員們付出的努力越多、配合得越佳,就越可能取得勝利,這種情景稱為()
根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論,以下能使三方可能合作的情況是()
人們把自己身體周圍的物理空間,視為自身的一部分,這個(gè)區(qū)域稱為()
社會(huì)心理學(xué)中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是()
數(shù)個(gè)群體在進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,哪個(gè)群體解決的快,哪個(gè)群體就獲勝,這是關(guān)于()的例子。
你本來(lái)不喜歡一個(gè)人,在你為他做了許多事情之后,就會(huì)說(shuō)服自己去喜歡他,認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來(lái)解釋這種現(xiàn)象的是()
關(guān)于領(lǐng)域性和個(gè)人空間,描述不正確的是()
購(gòu)買東西時(shí)討價(jià)還價(jià)的情況是()