場理論由勒溫提出，該理論最主要的概念是（）

個體為滿足與他人或群體的關系而接受來自于他人或者群體的影響，稱之為（）

在數學考試前，學生因在醫(yī)院陪伴生病的父親，徹夜未眠，就會讓人們對他數學考試的失敗歸因于疲勞，而不是缺乏數學能力，這是（）的現象。

根據卡普羅的權力理論，以下能使三方可能合作的情況是（）

紐科姆的對稱理論是有關（）的認知理論。

個體觀察了群體中其他人的行為之后，采取了一種與他們對立的行為或者相反而極端的行為，這一現象稱為（）

對順序效應首先進行實驗驗證的社會心理學家是（）

西格爾提出并應用（）研究種族態(tài)度。

兩個應聘者去面試，面試官對其中一人有著良好的第一印象，對另一個人的印象中性的話，面試官往往會把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能，更適合這個招聘的工作，這是（）的產生的認知偏差現象。

某廣告商為了引誘消費者，從有利于產品的某個角度出發(fā)來做廣告，以此來框定購買的決策，這是利用信息呈現的（）方式。