單項(xiàng)選擇題在社會(huì)心理學(xué)研究領(lǐng)域,擁擠是指()

A.客觀狀態(tài)
B.心理狀態(tài)
C.物理空間
D.高密度情景


你可能感興趣的試題

3.單項(xiàng)選擇題菲德勒(F·E·Fielder,1964)提出的應(yīng)變理論()

A.是指領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)理論
B.是指領(lǐng)導(dǎo)的情景理論
C.是指隨情景的變化而變化的理論
D.兼顧了領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)理論和領(lǐng)導(dǎo)的情景理論兩個(gè)方面

4.單項(xiàng)選擇題有研究表明,當(dāng)個(gè)體在寫畢業(yè)論文時(shí),他人在場(chǎng)比自己?jiǎn)为?dú)完成的效率低,這表明他人在場(chǎng)()

A.會(huì)產(chǎn)生社會(huì)助長(zhǎng)
B.會(huì)產(chǎn)生社會(huì)抑制
C.對(duì)其沒有任何影響
D.對(duì)其會(huì)產(chǎn)生激起

5.單項(xiàng)選擇題能提高群體的士氣,大家都感到滿意的溝通網(wǎng)絡(luò)是()

A.輪式
B.圓周式
C.鏈?zhǔn)?br /> D.Y式

最新試題

許多專職人員所表達(dá)的態(tài)度都清楚地反映出該職業(yè)所主張的價(jià)值觀,這體現(xiàn)的是態(tài)度的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

紐科姆的對(duì)稱理論是有關(guān)()的認(rèn)知理論。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在功過歸因偏見中,常見的現(xiàn)象是()

題型:多項(xiàng)選擇題

乘坐公交時(shí)你習(xí)慣坐在正對(duì)車門的座位上,這個(gè)座位屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論,以下能使三方可能合作的情況是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

涉及社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象的幾個(gè)主要問題有交往、()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下理論不能用來解釋為什么人們不遵從的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某廣告商為了引誘消費(fèi)者,從有利于產(chǎn)品的某個(gè)角度出發(fā)來做廣告,以此來框定購買的決策,這是利用信息呈現(xiàn)的()方式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一支籃球隊(duì)要贏得比賽,隊(duì)員們必須互相配合、協(xié)同工作,隊(duì)員們付出的努力越多、配合得越佳,就越可能取得勝利,這種情景稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在通過說服教育來改變聽者的態(tài)度時(shí),可以(),可以大大提高說服效果。

題型:多項(xiàng)選擇題