對于初中級學(xué)生，重點批改漢字書寫是否正確、用詞是否準(zhǔn)確、句子是否通順、語段意思是否表達(dá)明白的問題。對高級階段的學(xué)生而言，重點批改怎樣使語言準(zhǔn)確、生動等問題。

口語課是語言技能課，也是理論知識課。

學(xué)生提問，可以是定向提問，也可以是自由提問。

綜合課教學(xué)的核心任務(wù)是（）。

在進(jìn)行漢字教學(xué)時要以“六書”為理論依據(jù)，詳細(xì)介紹每一個漢字的演變過程、構(gòu)成規(guī)律和構(gòu)意等。

對外漢語寫作教學(xué)要達(dá)到的終極目標(biāo)是什么？（）

教會外國學(xué)生掌握漢語書面語的基本格式要注意哪些方面？（）

語法點的導(dǎo)入有哪幾種較為常用的方法？（）

所謂限制內(nèi)容寫作教學(xué)就是在學(xué)生動筆之前，應(yīng)當(dāng)把寫作具體要求與內(nèi)容給學(xué)生以提示。讓學(xué)生明白寫什么、怎么寫、應(yīng)當(dāng)注意什么。

“聽”“說”“讀”“寫”四項技能，哪個是留學(xué)生在一般情況下最先接觸感知的？（）