A.確立研究的目的
B.考慮具體的訪(fǎng)談方式和訪(fǎng)談對(duì)象
C.訪(fǎng)談問(wèn)題的設(shè)計(jì)
D.做好訪(fǎng)談前的準(zhǔn)備工作
E.進(jìn)行預(yù)談并修訂訪(fǎng)談?dòng)?jì)劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個(gè)別訪(fǎng)談
B.一般訪(fǎng)談
C.間接訪(fǎng)談
D.集體訪(fǎng)談
E.一次性訪(fǎng)談
A.敘述體系
B.事件取樣記錄表
C.項(xiàng)目清單
D.等級(jí)量表
E.圖式記錄
A.探索性研究
B.檢驗(yàn)理論或研究假設(shè)
C.追蹤研究
D.契約研究
E.無(wú)框架研究
A.印刷型文獻(xiàn)
B.電子文獻(xiàn)
C.機(jī)讀文獻(xiàn)
D.縮微文獻(xiàn)
E.三次文獻(xiàn)
A.因果性研究問(wèn)題
B.縱向研究問(wèn)題
C.自選研究問(wèn)題
D.預(yù)測(cè)性研究問(wèn)題
E.應(yīng)用性研究問(wèn)題
最新試題
任何科學(xué)的觀(guān)察都是一種有計(jì)劃的觀(guān)察,而不是隨意的觀(guān)察。
問(wèn)卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備()特點(diǎn)。
研究名稱(chēng)通常與()相關(guān)。
可從()進(jìn)行訪(fǎng)談的控制。
學(xué)前教育論文的類(lèi)型包括()
根據(jù)觀(guān)察活動(dòng)的設(shè)計(jì),可分為()
聚焦式觀(guān)察是隨事件自然進(jìn)程進(jìn)行的實(shí)況描述,記錄觀(guān)察活動(dòng)的全面情況。
根據(jù)研究數(shù)量的多少,研究可分為()
某調(diào)查員需明確幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平,并提出針對(duì)性建議,可采用哪些方法()
事件抽樣觀(guān)察法缺乏測(cè)量的穩(wěn)定性,記錄下來(lái)的時(shí)間也有可能是無(wú)代表性的偶發(fā)事件。