某調查員需明確幼兒的動作發(fā)展水平，并提出針對性建議，可采用哪些方法（）

開題報告研究背景部分的撰寫需要包括（）

復式條圖是把有關的條圖并列為一組，組內的直條留有空腺，但組間的直條間不留空隙，各組的組內長條的排列順序應一致。

小濤，5歲智力障礙兒童，存在攻擊性行為，為進一步明確其行為原因并制定系列干預措施，可采用哪些研究方法（）

事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。

通過政府出版物，可了解一個國家的科技、經(jīng)濟政策及科技活動和水平。

撰寫研究結果，需注意（）

研究報告的結尾部分包括（）

學前教育科學研究的可靠性是指（）

根據(jù)研究數(shù)量的多少，研究可分為（）